Ueberschriften bilden Problem Arbeitss 2_01 Für alle Cluster werden Überschriften gebildet.

Übershriften bilden

Haben Sie eine Anzahl von Antworten zu Clustern zusammengehängt, können Sie für diese Cluster Überschriften bilden.

Einsatz Überschriftenbilden

Übershriften zu bilden, ist dann sinnvoll, wenn Sie die unterschiedlichen Formulierungen in einem Block zu einer Aussage bündeln und mit diesem »Konzentrat« weiterarbeiten wollen.

Vorteile des Überschriftenbildens

Verschiedene, aber ähnliche Aspekte aus der Gruppe werden zu einer Hauptaussage verdichtet.

Es werden Kernaussagen formuliert, auf die man sich im weiteren Moderationsverlauf konzentrieren kann.

Wann setzen Sie besser eine andere Moderationsmethode ein?

Mit der Bildung von Überschriften bringen Sie differenzierte Aussagen auf einen gemeinsamen Nenner. Bei diesem Vorgang kann es passieren, daß kleinere Teilaspekte verschiedener Aussagen nicht berücksichtigt werden. Um zu einem Ergebnis zu kommen, versucht man mit der Bildung von Überschriften das Wesentliche aller Aussagen zu formulieren. Wenn jetzt im weiteren Moderationsverlauf diese Kernaussage wieder in die ursprünglichen Teilaspekte zerlegt wird, kann man sich die Bildung von Überschriften sparen. Das heißt nicht, daß Sie mit den Überschriften nicht mehr weiterarbeiten sollten. Dies kann zum Beispiel in der Form passieren, daß Gewichtungen festgelegt werden oder sich Kleingruppen näher mit dem Problem befassen. Bekommt die Kleingruppe den Auftrag, die mühsam gefundene Kernaussage wieder in die Bestandteile zu zerlegen, aus denen sie vorher formuliert wurde, ist der Aufwand überflüssig.

Kurzablauf: Überschriftenbilden (Erst Cluster, dann Überschrift)

Der Moderator liest die Karten eines Clusters vor und bittet um Vorschlägen für die Überschrift.

Die Teilnehmer machen Vorschläge.

Die Teilnehmer einigen sich auf eine Überschrift.

Der Moderator schreibt die Überschrift über den Cluster.

Der Moderator liest den nächsten Cluster vor …

Am Ende haben alle Cluster eine Überschrift.

Kurzablauf: Überschriftenbilden (Erst Überschrift, dann Cluster)

Bei der zweiten Möglichkeit lesen Sie erst alle Karten vor, und die Teilnehmer bilden dann Überschriften aus ihrem Gefühl heraus. Es wird also vorher entschieden, welche Schwerpunkte gebildet werden. Die Phase der Überschriftenbildung geht dem Sortieren voraus. Können nicht alle Karten den vorher gebildeten Überschriften zugeordnet werden, müssen neue Überschriften festgelegt werden.